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Espacio para que, como parte de su formación actitudinal, los participantes realicen un levantamiento concienzudo de temas relevantes para las asignaturas, generando un repositorio de informaciòn y conocimiento con experiencias compartidas, procurando gestionar beneficio común. | * [[Base de conocimiento| Comprendiendo la base de conocimiento]] | ||
* [[Base de conocimiento|Gestión de redes - Base de conocimiento]] | * [[Base de conocimiento transaccional|Gestión de redes - Base de conocimiento transaccional]] | ||
* [[Base de conocimiento tematica|Gestión de redes - Base de conocimiento tematica o acumulativa por contenido]] | |||
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Conjunto de indicaciones, reglas y sugerencias a tomar en cuenta a la hora de crear y elaborar contenido, tanto en la presente Wiki como en otras plataformas utilizadas en las asignaturas. | |||
* [[Aspectos generales para creación de contenido|Consideraciones al crear contenido]] | * [[Aspectos generales para creación de contenido|Consideraciones al crear contenido]] | ||
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Apartado destinado a proporcionar ideas y conceptos básicos de algunos elementos que deberían formar parte de conocimientos y cultura generales, que algunas veces se dan por sentado como prerequisitos para las materias. | |||
* [[Conceptos y elementos para documentación|Compendio de conceptos y elementos varios]] | * [[Conceptos y elementos para documentación|Compendio de conceptos y elementos varios]] | ||
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Revisión actual del 23:29 10 mar 2022
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Espacio para que, como parte de su formación actitudinal, los participantes realicen un levantamiento concienzudo de temas relevantes para las asignaturas, generando un repositorio de informaciòn y conocimiento con experiencias compartidas, procurando gestionar beneficio común. |
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Conjunto de indicaciones, reglas y sugerencias a tomar en cuenta a la hora de crear y elaborar contenido, tanto en la presente Wiki como en otras plataformas utilizadas en las asignaturas. |
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Apartado destinado a proporcionar ideas y conceptos básicos de algunos elementos que deberían formar parte de conocimientos y cultura generales, que algunas veces se dan por sentado como prerequisitos para las materias. |
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